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15.1. El guión PDF Imprimir E-Mail
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15.1. El guión
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Aunque es posible que no exista una secuencia típica de trabajo común para todas las personas, en este capítulo queremos proporcionarte unas recomendaciones básicas para diseñar un recurso educativo digital con CONSTRUCTOR. Lo mejor es realizar esta tarea de diseño antes de iniciar la elaboración del material, ya que te ayudará a tomar las decisiones adecuadas, agilizará el desarrollo del trabajo y proporcionará una mayor calidad a tu material. Por eso es tan importante que le dediques a este capítulo y a esta labor el tiempo que necesitan, ya que te daremos algunos consejos que te pueden servir para organizar mejor las tareas necesarias, sobre todo cuando el objetivo es crear un objeto educativo digital complejo.

Eso no quiere decir que no puedas introducir modificaciones posteriores: es muy normal que surjan nuevas ideas durante el trabajo que nos lleven a cambiar algunos aspectos del modelo inicial. Como te comentamos, eso es algo normal y fácil de realizar, por lo que no hay que preocuparse por ello. Sin embargo, queremos insistir en que siempre es necesario un cierto orden, una cierta previsión y un cierto diseño previo que nos faciliten el trabajo.

El guión es la base que nos permite desarrollar con más facilidad y rapidez las tareas posteriores. Quizá pienses que sabes bien cómo organizar tu ODE, qué contenidos quieres incluir, cómo organizarlos… y que elaborar un guión antes de empezar a trabajar con CONSTRUCTOR es una pérdida de tiempo. Nosotros te aconsejamos que no dejes de hacerlo nunca: la elaboración del guión no solo te permitirá organizar mejor tu ODE; además, su propia elaboración te ayudará a reflexionar sobre lo que quieres hacer y cómo conseguirlo.

Para elaborarlo tienes que tener en cuenta varios aspectos:

1. EL CONTENIDO EDUCATIVO que quieres abordar: es fundamental que determines con claridad de qué te quieres ocupar en tu ODE; si no, corres el peligro de que crezca más de la cuenta.

2. Las POSIBILIDADES QUE TE PROPORCIONA CONSTRUCTOR como herramienta de creación de contenidos: recuerda que además de sus plantillas puedes  usar interacciones de muchos tipos e incluir otro tipo de objetos digitales (applets, flash, squeak), ayudas y mensajes motivadores o de refuerzo, etc. Cuanto más variada sea tu ODE, más motivadora resultará.

3. La SECUENCIA DIDÁCTICA que deseas seguir: te permitirá organizar las actividades por su contenido, por su dificultad, en función del resultado obtenido en otras anteriores, etc.

4. Los MEDIAS NECESARIOS para desarrollar la ODE.

5. Los POSIBLES ITINERARIOS que quieras crear: CONSTRUCTOR te permite evaluar automáticamente el resultado de las actividades y, en función de lo que cada usuario obtenga, encaminarle a aquellas que le resulten sean más adecuadas.

Puede que pienses que la elaboración del guión va a exigir mucho esfuerzo y que tengas una cierta impaciencia por empezar a elaborar tu ODE, que quieras ver resultados lo antes posible: recuerda que es más simple corregir en el papel mientras realizas el guión que una vez que estés realizando tu material. Por eso nuestro consejo es sencillo: no dudes en realizar un guión lo más preciso posible de tu ODE; ahorrarás mucho más tiempo del que emplearás en su elaboración y, por si fuera poco, el resultado final de tu trabajo te dejará mucho más satisfecho.

El guión como descripción

Hay otras maneras de redactar el guión de tu ODE; utiliza la que más práctica te resulte, o con la que te encuentres más cómodo: puedes hacerlo, por ejemplo, como una descripción, en la que vayas incluyendo toda la información que necesites sobre cada uno de los fotogramas y actividades que quieras elaborar.



 
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